Relational barriers in the process of forming an inclusive society
Keywords:
people with disabilities, blind, employment process, employer, stigmatize, laborAbstract
The involvement of people with disabilities in social processes is an important task of modern society, due to the implementation of the provisions of the UN Convention on the Equal Rights of Persons with Disabilities. However, achieving this goal is difficult due to the presence of inclusive barriers in society, an important place of which is occupied by social barriers. The purpose of this article is to reveal social barriers in relation to persons with various forms of disability, as well as to construct proposals aimed at forming an inclusive society in Uzbekistan. Based on this, the article presents the results of the author's sociological research, which revealed the level of stigmatization of society based on the form of disability. 73 respondents aged 18–30 years took part in the experimental work. The data obtained are important for the development of effective measures to eliminate regulatory barriers that hinder the processes of social integration.
References
UNDP.org. (Дата обращения: 25.10.2022).
Государственный комитет Республики Узбекистан по статистике. URL: https://stat.uz/uz/(Дата обращения: 25.10.2022).
На пути к процветающему и инклюзивному будущему Узбекистана: Вторая систематическая диагностика страны. Доклад экспертов Все-мирного Банка «О положении лиц с инвалидностью в Узбекистане». 2022 г. (Дата обращения: 25.10.2022).
Сайт Министерства занятости и труда Республики Узбекистан. URL: https://mehnat.uz/ru.
Ганиева М.Х. Социокультурная адаптация детей с ограниченными возможностями как направление социальной защиты общественного мнения // Права человека. – 2009. – № 4. – С. 35-45; Латипова Н.М. Социальная защита детей и семей в Узбекистане: Дис. … д-ра социол. наук. – Ташкент, 2020; Абдухалилов А.А. Вопросы совершенствования социальной защиты людей с инвалидностью в процессе государственного управления в материалах Международной конференции социальной за-щиты детей в Узбекистане. Отечественный и зарубежный опыт. 2018; Latipova N.M., Abdukhalilov A.A., Alekseeva V.S. Idleness: problem or po-sition survival: problems and factors of overcoming the dependent position. – Egypt/Egyptology, 2020. file:///C:/Users/user/Downloads/1086-Article%20Text-2140-1-10-20201201.pdf.; Муминова Л.Р., Узакова З.Ф. Опыт Республики Узбекистан в переходе на инклюзивное образование // Инклюзия в образовании. – 2019. – Т. 4. – № 2 (14). – С. 15-24; Yusupov D., Abdukhalilov A. Barriers to disability-inclusive em-ployment in Uzbekistan: A pilot qualitative study of disabled people's lived experiences. Received: 26 May 2021. Revised: 15 June 2022. Accepted: 28 June 2022. blob:https://web.telegram.org/34ecf53b-0944-4f82-ab83-0e820476906d.; Узакова З.Ф. Теоретико-методологические аспекты трансформации термина инвалидность и молодежного возраста // Жур-нал социальных исследований. – 2021. – Т. 4. – № 1 и др.
Latipova N.M., Abdukhalilov A.A., Alekseeva V.S. Employment problems of persons with visual impairment in the Republic of Uzbekistan // Teikyo Med-ical Journal. – 2021/12. – Вып. 44. – № 6. – С. 2359-2366.
Указ Президента Республики Узбекистан «О мерах по кардинальному совершенствованию системы государственной поддержки лиц с инвалидностью в Узбекистане» № 52-70 от 2017 г.; Указ Президента Республики Узбекистан «О всесторонней поддержке лиц с инвалидностью, обеспечении их занятости и повышении их социальной активности» № 57 от 21 декабря 2021 г.
Закон Республики Узбекистан «О правах лиц с инвалидностью» от 15 октября 2020 г.
Абдухалилов А.А. Анализ социологических концепций феномена инвалидности. SOI: 1.1/TAS DOI: 10.15863/TAS // International Scientific Jour-nal Theoretical & Applied Science p-ISSN: 2308-4944 (print) e-ISSN: 2409-0085 (online). – 2021. – Вып. 11. – № 103. URL: http://T-Science.org.
Тарасенко Е.А. Социальная политика в области инвалидности: крос-скультурный анализ и поиск оптимальной концепции для России: Пере-печатка с сайта НИУ-ВШЭ. http://www.hse.ru. URL: http://www.civisbook.ru/files/File/Tarasenko_Sotsialnaya.pdf.
Тарасенко Е.А. Модели инвалидности (конструирование национальной концепции социальной политики) // Управление здравоохранением. – 2003. – С. 51-62.; Абдухалилов А.А. Анализ социологических концепций феномена инвалидности. SOI: 1.1/TAS DOI: 10.15863/TAS // Interna-tional Scientific Journal Theoretical & Applied Science p-ISSN: 2308-4944 (print) e-ISSN: 2409-0085 (online) – 2021. Вып. 11. № 103. http://T-Science.org.; Коростелева Н.А. Социальная модель инвалидности как основа формирования толерантного отношения к инвалидам // Вестник Челябинского гос. пед. университета. ‒ 2012. ‒ № 8. ‒ С. 81-94.
Мачульская Е.Е. Право социального обеспечения. – М., 2013. – С. 107.
Калашникова И.В., Тринадцатко А.А. Эволюция социальных моделей инвалидности // Вестник ТОГУ. – 2017. – № 3. – С. 277-288.
Hunt P. (ed.) 1966: Stigma: The Experience of Disability. – London: Geoffrey Chapman.
Oliver M. Understanding disability, from theory topractice / M. Oliver. – London: Macmillan, 1996.
Ярская-Смирнова Е.Р. Политика инвалидности: социальное гражданство инвалидов в современной России / Е.Р. Ярская-Смирнова, П.В. Романов. ‒ Саратов: Научная книга, 2006. ‒ 260 с.; Ярская-Смирнова Е.Р. Социо-культурный анализ нетипичности. – Саратов: СГТУ, 1997; Калашнико-ва И.В., Тринадцатко А.А. Указ. соч.; Зак Г.Г. Историко-генетический анализ инвалидности как социальной проблемы // Специальное образование. – 2008. – № 10. – С. 22-24.
Goffman I. Stigma: Notes on the Management of Spoiled Identity. – New York, 1986.
Опрос проводился методом интервью в г. Ташкенте в апреле-мае. Опрошена молодежь в возрасте 18–30 лет в количестве 73 человек.
На пути к процветающему и инклюзивному будущему Узбекистана…
Yusupov D., Abdukhalilov A. Barriers to disability-inclusive employment in Uzbekistan: A pilot qualitative study of disabled people's lived experiences. Received: 26 May 2021. Revised: 15 June 2022. Accepted: 28 June 2022. URL: blob:https://web.telegram.org/34ecf53b-0944-4f82-ab83-0e820476906d. (Дата обращения: 21.10.2022).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Historical and social-educational idea
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
